教育心理學小天地

電影名稱：《 雨人 Rain Man 》

上映日期：1988

國　　別：美國

片　　長：132分鐘

導　　演：巴瑞·李文森(Barry Levinson)

演　　員：達斯汀·霍夫曼(Dustin Hoffman)、湯姆·克魯斯(Tom Cruise)、薇拉莉·葛琳諾(Valeria Golino)

發行公司：米高梅

劇情大綱：

《雨人》的劇情是以兄弟之情為主軸。故事靈感是根據真人真事---金·匹克的生平改編。電影講述一個自私的弟弟查理，發現了原來自己一直以來有著一個自閉症的兄長雷蒙，父親更將所有遺產都留給他，只留下一輛舊款轎車及玫瑰花園給查理。查理希望奪回資產，因此將雷蒙強行帶出療養院。

由於雷蒙不能自理生活，對現代社會也不能適應，在路上鬧了不少笑話，使從不關心別人只知賺錢的查理開始了解、關心哥哥。最後，雷蒙回到了療養院，這趟現實之旅對他絲毫沒有產生改變，反倒是查理的心態改變了，對遺產已不感興趣，他了解人生中還有比金錢更珍貴的手足之情。

(以上資料來源：http://helpasperger.blogspot.tw/2012/10/blog-post_4231.html)

    電影中，雷蒙為一位自病症患者。那甚麼是自閉症呢？以下將簡要說明：

一、自閉症(Autistic Disorder)，又稱肯納症後群(Kanner’s syndrome)。

二、常見特質：

    (一)對他人缺乏興趣，極度注重自己習慣的單調環境

    (二)情緒平淡，避免與他人有眼神或肢體接觸

    (三)有社交能力障礙，無法發展同儕關係(社會化能力受損)

    (四)語言發展遲緩或缺乏語言能力(語言能力受損)

    (五)擁有特定固著行為，經常無目的性的重複相同行為動作

    (六)經常性自殘行為

    (七)智能障礙，但部分個案有特殊優異才能。

三、自閉症在幼年時期即展現出來，目前並無治療方法。

    在觀賞這部電影時，我特別仔細觀察雷蒙的語言與行為表現，發現他具有幾項特質：

1. 記憶能力優異，超乎常人，尤其是對數字方面的記憶能力尤佳，並且擁有速算能力。

2. 有溝通和學習的障礙，無法表達自己，沒辦法正確理解自己的情緒。

3. 認為處處充滿危險，時常處於警覺、過於敏感的狀態；利用一套常規模式來保護自己，將自己限縮於舒適圈內。

4. 別人問他問題時，除非是他真正知道答案、或是他感興趣的問題，否則回答皆為”I don’t know”。

5. 不和他人有眼神接觸及肢體接觸，即使是相當熟悉的人。

6. 對旁人不感興趣，不因身旁來來去去的人而改變自己的原則。

7. 非常守規則，到了刻板、墨守成規的境界。

8. 對過去經歷記憶分明，並會對與不好的回憶相關的事物感到驚恐。

9. 在恐懼、慌亂、緊張不安的情緒下，會產生自殘行為(撞頭)。

    透過這些觀察到的特質發現，雷蒙的確符合自閉症患者的常見特徵。片中我印象很深的其中一句話是雷蒙的照服員所說---”People is not his priority.”，這句話深刻描繪出自病症患者對社會化能力的缺乏，以及對他人缺乏興趣，彷若活在只有自己的世界中。

    另外讓我久難忘懷的是，當查理打開熱水水龍頭時雷蒙的驚恐，熱水讓雷蒙想起兒時差點燙傷弟弟查理的記憶；另外，在查理強迫拉著雷蒙要登機時，雷蒙恐懼萬分地大聲叫嚷，也讓我震驚，畢竟雷蒙能接受被弟弟帶出舒適圈、打破許多既定常規，卻在登機時產生強烈抗拒，可見他仍具有牢不可破的核心守則要遵循。

自閉症簡述參考資料來源：教育心理學---教與學的理論與實踐(頁5-26)，Robert J. Sternberg, Wendy M. Williams，華騰文化。